Desde la biblioteca del Ciie Junin realizamos las siguientes propuestas para el aula con motivo de conmemorarse un nuevo aniversario del 25 de Mayo de 1810. Destacamos que en la conformación de las propuestas se trabajo con el ETR de Ciencias Sociales del CIIE Junín, Prof. José M. Banfi (para acceder a los mismos, hacer clic en el link de abajo)
A días de cumplirse 39 años del inicio de la Guerra de Malvinas, desde el CIIE Junín hemos seleccionado una serie de recursos para los distintos niveles que incluyen los jugadores de futbol en Malvinas, el rol de la mujer, los soldados juninenses en fotos entre otros.
Nivel Inicial:
Para que las familias lean junto con las niñas y los niños, encontrarán
aquí disponibles los fragmentos de una carta en la que un ex combatiente le cuenta
a su nieto qué significan las islas.
https://drive.google.com/file/d/1yzQ2LdqzOPwfz9OsSkMBu79zlnZFcKGq/view?usp=sharing
Mapa físico bicontinental de la República Argentina, para descargar o
imprimir en tamaño folio, Material elaborado por el Instituto Geográfico
Nacional.
https://drive.google.com/file/d/1ZoRiKT43Sv6F1QuskzkS4zQl4YX5XUGy/view?usp=sharing
Nivel primario
Línea de Tiempo
Cortometraje documental con archivo fotográfico y audiovisual que narra el
modo en que la Argentina ratificó la soberanía sobre territorio malvinense:
desde las primeras Invasiones Inglesas en 1806 y 1807, y la usurpación británica
de las Islas Malvinas en 1833, hasta la actualidad
https://www.youtube.com/watch?v=4Y7sm_PW_R0
Luis Vernet
Cortometraje con ilustraciones y animación 2D sobre el primer comandante
político y militar de las Islas Malvinas, quien llevó a cabo un proyecto de
desarrollo poblacional y comercial que se vio truncado por la usurpación
británica en 1833.
https://www.youtube.com/watch?v=-b0O0OByhUU
Documentos históricos
digitalizados por el archivo General de la Nación
https://drive.google.com/file/d/1H4v5zu_ExZSinBY3EXcPECDYzmOLAfo-/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Mpb3h7u9OH0s92HDI-LSW0Vj2pyqMo0n/view?usp=sharing
Nivel Secundario
Mujeres invisibles, la
historia silenciada de las veteranas de Malvinas.
https://drive.google.com/file/d/1t8hbTr3itZjePWcFxCABrO2Ab_-OPuT8/view?usp=sharing
Pensar Malvinas
Este documento tiene como objetivo brindar una herramienta a docentes y
alumnos para la enseñanza. Este libro contiene fuentes, propuestas para
trabajar en las aulas y trabajos realizados por los estudiantes de los
Institutos Superiores de Formación Docente. Como otras acciones del Ministerio
de Educación de la Nación, busca crear diferentes instancias de reflexión para
poder reconocernos como parte de una historia nacional.
https://drive.google.com/file/d/12PFovrf1N6mUsY-qkrbiCEp17he8pzOd/view?usp=sharing
Clase 62
Clase 62, un documental que narra la historia de diez futbolistas que
participaron de la Guerra de Malvinas. Narrado a partir de los testimonios de
los protagonistas, el documental se focaliza en aquellos chicos que, tras
cumplir con el Servicio Militar Obligatorio en 1981, debieron reintegrarse a
las Fuerzas Armadas para formar parte de la guerra.
https://www.youtube.com/watch?v=nl-PTA07Yjk
Para los distintos niveles.
La movilización de soldados del Grupo de Artillería 101, con asiento en la
ciudad de Junín, en imágenes, relatos e información.
https://laverdadonline.com/el-grupo-de-artilleria-101-en-la-guerra-de-malvinas/
https://www.juninhistoria.com/2016/10/malvinas-los-canones-de-junin-en-las_7.html
https://drive.google.com/drive/folders/1SLnAnwFxbdCEGgTFKL6taY-_WntpUrdD?usp=sharing
Compartimos recursos para que puedan trabajar en la Semana de la Memoria. En esta oportunidad, aparte del material bibliográfico y fílmico, incluimos noticias e investigaciones referidas al ámbito local.
Inscripción para el cargo de director de sede el mencionado programa.
Los interesados deberán presentar proyecto pedagógico en el tiempo y forma que abajo se detalla:
CARGO DIRECTIVO
Carga horaria: 8 horas diarias
Horario: lunes a viernes, horario a convenir con el coordinador
Cronograma:
Difusión e inscripción: del 18/12 al 23/12
Entrevista: se confirmará al correo electrónico declarado por el aspirante
Comisión distrital:
Coordinador, IE de primaria, IE de secundaria
Al momento de la inscripción el aspirante deberá enviar desde su dirección de correo electrónico a jd053@abc.gob.ar en formato pdf su proyecto pedagógico como se solicita en documentación adjunta.
https://drive.google.com/file/d/1hCtF43GmjJJfWnJOiT_zvDYtjU1CIk3G/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1-uSNoYDhvjVcrwotRKuo8OmlPlKITW3s/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1B1Dcgf2cNq6XtB0E8G_Rhr27Lh-OMXjs/view?usp=sharing
Soporte virtual
https://drive.google.com/file/d/16xpSozDJU-9G2Z4BhsV4eYWLGNdHCps8/view?usp=sharing
Estado políticas y políticas públicas
https://drive.google.com/file/d/1-oEGQTrziePJ29OmFeovCFCwrRhTQ8U0/view?usp=sharing
Asistencia técnica
https://drive.google.com/file/d/16sfDtMzklUe3tWWJqbyR3dp5mCsSpqnY/view?usp=sharing
Procedimiento virtual para jefes de área:
https://drive.google.com/file/d/1dBd529jYM_K5_GjPxnmMYC14gQx9Obcq/view?usp=sharing
Asistencia Técnica Jefas/es de área:
https://drive.google.com/file/d/1apYl3d4cOpbSgMindm_AXk5AcK1sCCOG/view?usp=sharing
Estado Políticas y politicas pùblicas:
https://drive.google.com/file/d/1apYl3d4cOpbSgMindm_AXk5AcK1sCCOG/view?usp=sharing
